Двое из нас решили учить одно и то же в одно и то же время. Материал был один, начальный уровень тоже, а расписание разное. Первый занимался по субботам с утра: три часа, кофе, закрытая дверь. Второй занимался по будням, десять минут после обеда, за столом, мимо которого ходят люди.
Это не исследование, и выдавать его за исследование мы не будем. У нас нет ни научных работ, на которые можно сослаться, ни графиков. Есть два человека, одна осень и решение о продукте.
Что стало с субботами
Первая суббота прошла отлично. За три часа можно как следует погрузиться в предмет, и к обеду первый прошёл больше, чем второй успел за две недели.
Во вторую субботу был день рождения друга. Третье занятие перенеслось на воскресенье, а потом не состоялось вовсе. К пятой неделе в пятницу вечером ему уже было стыдно думать о субботнем занятии, но заниматься от стыда он не начал. Вместо этого он решил начать заново со следующего месяца. Во взрослом обучении эта фраза обходится дороже всех остальных.
Он действительно вернулся. Но почти всё занятие ушло на то, чтобы восстановить забытое. За три недели без предмета последнее, что вы проходили, забывается. А что именно забылось, становится понятно, только когда пробуешь этим воспользоваться.
Что стало с десятью минутами
В них не было ничего примечательного, и в этом вся суть.
В некоторые дни он делал два шага подряд. Однажды сел, прочитал вопрос, понял, что сил нет совсем, и закрыл ноутбук. Это ничего ему не стоило, потому что срывать было нечего. Десять минут слишком мало, чтобы считаться обещанием, а значит, и нарушить его нельзя.
Интереснее всего было, как он возвращался после перерывов. Перерывы случались и у него: простуда, неделя срочной работы. Но последним, что он проходил, был один вопрос, а не три часа материала. Чтобы продолжить, ему хватало вспомнить одну вещь.
К концу осени второй ушёл дальше первого. Дело не в том, что десять минут каким-то чудом лучше трёх часов. Просто его расписание выдержало обычную жизнь, а субботнее не выдержало.
Куда на самом деле уходит время
После этого мы и изменили продукт. Мы спросили обоих, на что уходило время, и ответы оказались совсем разными.
В субботу время уходило ещё и на то, чтобы начать. Нужно открыть материал, вспомнить, где остановился, решить, чем заняться сегодня, и настроиться на работу. Для трёхчасового занятия это мелочь, и он её ни разу не заметил.
На десятиминутном шаге те же действия съедают шаг целиком. Если вам приходится самому решать, что учить, все десять минут уйдут на это решение. К тому же принимаете вы его в самое усталое время дня.
Значит, короткий шаг работает, только если решение принято ещё до того, как вы его открыли. Поэтому на главном экране вы видите один шаг и строчку о том, почему выбран он. Списка дел, которыми сейчас было бы разумно заняться, там нет. Без списка десять минут уходят на работу. Со списком они уходят на выбор.
Что внутри шага
В шаге есть условие, вопрос, подсказка, если вы её попросите, и разбор, если ответ неверный. Это и есть один шаг.
Подсказки приходят по одной. Подсказка, которая выдаёт ответ, не помогает, а просто заканчивает задание. Разбор начинается не с правильного ответа, а с того места, где вы рассуждали неверно. Писать такой разбор дольше, зато учит только он.
Когда вы ошибаетесь, ничего не загорается красным, и ошибка нигде не записывается вам в минус. Почему процент о вас это неправильное число, мы написали отдельно. Для такого маленького шага это верно вдвойне: число рядом с ним говорит о том, каким был ваш день, а не о том, как вы учитесь.
Чего мы с вашими десятью минутами делать не будем
Счётчик дней ни на что не влияет. Дни занятий подряд считаются, и кому-то приятно смотреть, как число растёт. Но от него ничего не зависит: за него нет награды, пропуск не становится долгом, и когда серия прервётся, вы не получите сообщения. Если сделать пропущенный день главным событием недели, человек, пропустивший два дня, вернётся со стыдом или не вернётся вообще. Здесь пропущенный вечер ничего не стоит, и вас за него никто не упрекнёт.
Уведомлений о том, что вы не занимались, не будет. Таким сообщением приложение упрекает вас за неделю, о которой ничего не знает. Напоминание в мессенджере, который вы и так открываете, это другое дело: в нём сказано, какой у вас сейчас шаг, а не сколько дней вас не было.
Навёрстывать ничего не придётся. Если вы пропустите неделю, ничего не накопится, потому что расписания, от которого можно отстать, нет. Маршрут остаётся на том месте, где вы остановились. Вы начнёте с короткого повторения того, что знали нетвёрдо, и пойдёте дальше.
Десять минут это минимум, а не предел
Десять минут часто принимают за ограничение, но ограничения нет. Если у вас есть час, маршрут будет выдавать шаг за шагом весь этот час и ни разу не намекнёт, что на сегодня хватит.
Число десять нужно для того, чтобы и неудачный день шёл в счёт. Это самая маленькая порция, в которую помещается настоящий кусок учёбы. При таком размере шага продуктом действительно можно пользоваться в электричке, на кухне или в те четверть часа, когда дети уже уснули, а вы ещё нет. Про последний случай подробно рассказано в истории Андрея.
Где это рассуждение не работает
Некоторые вещи в десять минут не помещаются: сочинение, пробный экзамен, чужой код, над которым надо долго сидеть, пока не поймёшь, как он устроен.
Для таких вещей маршрут выдаёт задание, в котором прямо сказано, что на него нужно больше времени. Это лучше, чем резать длинное дело на куски, которые только кажутся короткими. Дробить глубокую работу на обрывки тоже плохо. Это другая проблема, не та, которую мы решаем, но она такая же настоящая.
Второе ограничение назовём прямо: короткий шаг работает потому, что кто-то другой решил, каким он будет. Если это решение неверное, вы исправно, по десять минут в день, идёте не туда. Под каждым шагом написано, почему выбран именно он. Если объяснение кажется вам бессмысленным, не идите дальше, а спорьте с ним.
